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论社会主义核心价值观教育视野下的大学生心理和谐
被引量:
7
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摘要
社会转型期多元价值观冲突引发大学生一系列的心理问题,而解决价值观冲突导致的心理问题,促进大学生心理和谐,需要社会主义核心价值观教育的干预。文章分析了大学生心理和谐与社会主义核心价值观及其教育的科学内涵,指出了社会主义核心价值观教育在促进大学生心理和谐中的重要功能,并提出了社会主义核心价值观教育在促进大学生心理和谐中的实施途径。
作者
王祥
机构地区
南京林业大学人文社会科学学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第33期64-66,共3页
Education and Vocation
关键词
社会主义核心价值观教育
大学生
心理和谐
功能
途径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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