摘要
现实中,大学生漠视生命的现象屡见不鲜,一方面自杀、杀人事件时有发生,另一方面游戏人生、生活迷茫的现象突出。针对此状况,目前或传统的解决办法主要是通过心理干预和心理辅导来实施。实际上,出现此情况一个根源性的因素在于生命观教育的缺乏。文章以大学生生命观教育缺乏的原因分析为基础,重点探讨了生命观教育对大学生的积极意义和重要价值,期冀引发对大学生生命观教育的关注和思考。
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第33期159-161,共3页
Education and Vocation
基金
四川省教育厅青年基金2008年课题“地震灾区大学生死亡观教育研究”的阶段性研究成果。(项目编号:08sb008)