性格特质和大学生英语成绩的相关性研究

近年来,性格特质对英语成绩的影响逐渐受到研究者的重视,但着重于性格三因素(精神质、内外倾、情绪性)和英语成绩的相关性研究还为数不多。本文主要对性格三因素与大学英语四级成绩的相关性进行研究。本研究在性格理论及性格特质理论的基础上,运用定量研究的方法,对来自湖北大学经济学专业的54名大学生的性格特质进行了研究。研究结果表明,内外倾特质在一定程度上是影响大学生英语学习成绩的重要因素。