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日本中小学道德教育的实践性
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摘要
进入21世纪,随着国际社会教育改革进程的加快,各国教育普遍关注国民素质的培养。加强道德教育,已经越来越成为各国政府的共识。重视中小学道德教育是日本教育的一贯方针,日本中小学对学生进行道德教育的方式和途径有其独到之处,特别强调通过文践活动对学生进行道德教育实践性道德教育是以提高学生全面的道德素质为目标。
作者
曹秀娟
机构地区
西南大学教育学院
出处
《中国民族教育》
2009年第10期41-43,共3页
Ethnic Education of China
关键词
性道德教育
日本教育
教育实践
中小学
改革进程
社会教育
国民素质
道德素质
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
2009年 第10期
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