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浅析设计类风景写生教学中设计思维的建立

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摘要 艺术设计类专业风景写生课,缺乏较具体的引导学生形成设计思维观念的方法及技法。本文针对制约设计思维形成的因素,研究出对应的设计思维意识转换方法和在设计思维引领下行之有效的技法。
作者 龚著剑
出处 《中国校外教育》 2009年第11期97-98,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献5

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