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视唱练耳、视奏、踏板——钢琴初级阶段教学不应忽视的元素

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摘要 很多学习者在学习钢琴演奏过程中,出现识谱缓慢、缺乏音乐感,视奏能力低、踏板混乱不堪等问题,这些表象正体现出在初级阶段教学中对视唱练耳、视奏、踏板教授的缺乏。视唱练耳、视奏、踏板是钢琴演奏初级阶段教学十分必要却又常常被忽视的部分,教师应在该阶段加入视唱练耳、视奏、踏板的教授,帮助学习者通过正确的学习丰富知识,提高演奏水平。
作者 吴蒙
出处 《中国校外教育》 2009年第11期163-163,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献5

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