期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
戏剧教学法:开创多元化的教与学空间
被引量:
17
下载PDF
职称材料
导出
摘要
戏剧教学法是运用戏剧与表演的技巧从事学校课程教学的一种教学方式。它强调学生参与式﹑体验式的学习活动,旨在提高学生的语言运用能力。通过在英语课堂中组织和参与戏剧活动,可以让学生主动加入语言的创造和使用过程,学习使用英语与人沟通,从而开创多元化的教与学空间。
作者
吴夏娜
机构地区
广西财经学院外语系
出处
《武汉商业服务学院学报》
2009年第3期58-60,共3页
Journal of Wuhan Commercial Service College
关键词
戏剧教学法
英语语言运用能力
多元化的教与学
分类号
J81 [艺术—戏剧戏曲]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
98
同被引文献
53
引证文献
17
二级引证文献
128
参考文献
2
1
刘炜.
英语课程教学的活动本质论[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2005,7(4):11-15.
被引量:28
2
许葵花.
外语教学中过程法戏剧表演的科学性[J]
.外语与外语教学,2001(3):61-62.
被引量:72
二级参考文献
6
1
陈晓燕.
关于交际法和传统法结合并用的几点思考[J]
.外语与外语教学,1998(4):31-32.
被引量:44
2
陈苏丹.
合作性学习手段与大学英语教学[J]
.外语与外语教学,1997(5):31-33.
被引量:74
3
贾爱武.
从语言观透视外语教师教育新发展[J]
.中国外语,2004,1(2):59-62.
被引量:18
4
Carollivingstone.Role Play inLanguae Learning,Longman Group Limited,1983.
5
上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.
6
胡春洞等.外语教育语言学[M]广西教育出版社,1996.
共引文献
98
1
孙义权,刘鸿雁.
研究生英语教学改革思考[J]
.中国科教创新导刊,2008(31):74-74.
2
孔晓红.
民族院校非英语专业研究生英语教学现状与改革探讨[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2010,31(S1):97-99.
3
曹祥英,吴超.
利用英文短剧表演培养学习兴趣[J]
.电影文学,2007(18):96-97.
被引量:2
4
刘美兰.
从英语戏剧表演看大学生跨文化交际能力的培养[J]
.中山大学学报论丛,2005,25(4):410-413.
被引量:23
5
庞文慧.
中小学英语教学中游戏法的科学性与实用性[J]
.南宁师范高等专科学校学报,2005,22(4):97-100.
被引量:4
6
刘炜.
英语自主学习能力的培养途径[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2006,8(3):11-15.
被引量:17
7
徐浩,文旭.
英语课堂教学活动形式与学生学习风格的适配原则[J]
.现代中小学教育,2006,22(12):25-27.
被引量:5
8
刘晚秋.
大学英语教学中角色扮演法的应用[J]
.黄冈师范学院学报,2006,26(B08):170-171.
被引量:5
9
秦晓惠,张敬源.
师生关于大学英语课堂教学优选活动的对比研究及其对教学大纲设计的启示[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2007,9(1):113-116.
10
于连江.
英语专业高素质应用型人才课堂教学模式探讨[J]
.浙江万里学院学报,2008,21(4):121-123.
被引量:6
同被引文献
53
1
朱云.
教育戏剧在英语课堂上的活用[J]
.英语画刊(高级),2020(35):81-81.
被引量:1
2
陈申.
西方语言文化教学的演变与发展——兼议对世界汉语教学的影响[J]
.世界汉语教学,1999,13(1):10-19.
被引量:29
3
李婴宁.
英国的戏剧教育和剧场教育[J]
.戏剧艺术,1997(1):56-61.
被引量:26
4
张武保.
Cox的戏剧语言教学法[J]
.现代外语,1994,17(4):33-35.
被引量:1
5
赵波,李晶.
英语戏剧表演课程初探[J]
.中国教育学刊,2013(S2):92-93.
被引量:10
6
廖琴芳,唐健禾.
英语戏剧潜在课程功能研究[J]
.四川理工学院学报(社会科学版),2004,19(2):30-32.
被引量:7
7
亓云.
戏剧教学与研究在高校英语专业中的尴尬现状[J]
.戏剧文学,2005(6):80-82.
被引量:2
8
吴承义.
基于建构主义教学理论的大学英语教学模式[J]
.Sino-US English Teaching,2005,2(8):53-56.
被引量:39
9
郝静,李进忠.
戏剧理念融入英语教学初探[J]
.基础教育参考,2007(5):67-69.
被引量:5
10
龙梅,田洁.
戏剧在外语教学中的文化输入作用[J]
.成都大学学报(教育科学版),2007,21(12):63-65.
被引量:5
引证文献
17
1
王欣.
基于核心素养视角的初中英语戏剧教学育人价值探析[J]
.中华少年,2019,0(33):182-183.
2
方少萌.
试析奥尔夫戏剧教学对当前我国幼儿英语教学的启示[J]
.教育导刊(下半月),2011(7):39-41.
被引量:1
3
张连跃.
戏剧在二语教学中的整合功能——基于一项海外汉语教学的案例分析[J]
.语言教学与研究,2013(1):23-30.
被引量:14
4
李婷婷.
表演的智慧——戏剧对大学英语教学的启示[J]
.戏剧文学,2018(12):136-140.
被引量:3
5
王蔷,钱小芳,桂洲,张力青.
以戏剧教学促进小学生英语学科能力的发展——北京市芳草地国际学校英语戏剧课探索[J]
.课程.教材.教法,2016,36(2):93-99.
被引量:98
6
谢娜霞,刘兰平.
戏剧表演嵌入小学英语教学的实证研究[J]
.人才资源开发,2016(8):246-248.
被引量:3
7
王丽颖.
戏剧教学在小学英语课堂教学中的应用[J]
.基础外语教育,2018,20(5):35-41.
被引量:6
8
方少萌.
奥尔夫音乐教学对幼儿双语教学的启示[J]
.儿童发展研究,2011(1):23-28.
被引量:3
9
徐斌.
戏剧教学法,高中政治教学的新途径[J]
.学子(理论版),2017(15):44-44.
10
黄英敢.
浅谈北路壮剧走进职校课堂的教学模式[J]
.教育信息化论坛,2018,2(4):59-60.
二级引证文献
128
1
周麦棋,刘科.
基于项目化的初中英语教育戏剧课例实践——以外研版教材八上M7模块为例[J]
.教育科学论坛,2024(19):21-24.
2
冯雯.
戏剧表演在小学英语情境教学中的实践研究[J]
.中小学班主任,2021(22):27-28.
3
刘惠.
汉语作为第二语言的教学观和方法论[J]
.东方语言学,2021(1):117-122.
被引量:1
4
栾凤晤.
英语戏中得——例谈绘本Frogs in the pool戏剧教学设计[J]
.校园英语,2020(46):153-154.
5
黎慧璇.
戏剧化教学法在国际中文教学中运用的研究综述[J]
.汉字文化,2023(4):86-88.
6
王欣.
基于核心素养视角的初中英语戏剧教学育人价值探析[J]
.中华少年,2019,0(33):182-183.
7
刘萌萌.
语言领域教学中融入奥尔夫音乐教学法的实践探析——以和田地区洛浦县幼儿园为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(9):181-183.
被引量:3
8
王晶晶.
浅谈奥尔夫音乐教学法在中国音乐教育中的应用[J]
.大众文艺(学术版),2012(12):271-271.
被引量:6
9
杭玉洁.
在小学高年级英语课堂中运用戏剧教学法的实践[J]
.中小学外语教学,2019,42(4):38-44.
10
张洁,段成.
从建构主义看戏剧表演在英语实践教学改革中的有效性[J]
.四川戏剧,2014(8):171-173.
被引量:2
1
张哲.
声乐教师教学语言运用的若干思考[J]
.浙江万里学院学报,2007,20(4):165-166.
被引量:2
2
徐俊.
回望与反思:近二十年大陆教育戏剧相关研究述评[J]
.戏剧艺术,2017,0(1):101-111.
被引量:24
3
周海燕.
加拿大戏剧教学法对艺术院校外语教学的启示[J]
.艺术教育,2014(9):119-120.
被引量:1
4
黄爱华.
“戏剧教学法”及其对我国高校文学语言类课程教学模式改革的意义[J]
.美育学刊,2014,5(5):111-116.
被引量:13
5
刘少芬.
英语课堂上的一些艺术[J]
.中学教学参考,2010(31):96-96.
6
施鹏霞.
读出英语课堂的乐章[J]
.成才之路,2010(26):54-54.
7
张海燕.
浅谈如何增强英语课堂教学的艺术性[J]
.新农民(上半月),2009(3):71-71.
8
梁书申.
艺术性在英语教学中的应用[J]
.考试(教研版),2010(1):53-53.
被引量:2
9
曹勇波.
充分调动教师情感 激活艺术英语课堂[J]
.新课程学习(下),2011(5):158-158.
被引量:1
10
崔静梅.
“英”“音”与共 寓乐其中——音乐流入英语课堂之现象分析[J]
.河北教育(教学版),2012(12):23-23.
武汉商业服务学院学报
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部