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高职生制作求职简历的误区及教学对策分析
被引量:
4
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摘要
教会学生制作得体的求职简历是高职院校应用文写作教学或就业指导课的首要任务。本文分析了高职生制作求职简历的主要问题及问题产生的根本原因,提出了解决问题的教学对策。
作者
叶蓉
机构地区
武汉软件工程职业学院
出处
《武汉商业服务学院学报》
2009年第3期64-66,共3页
Journal of Wuhan Commercial Service College
关键词
高职生
求职简历
教学对策
分类号
H152.3 [语言文字—汉语]
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武汉商业服务学院学报
2009年 第3期
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