思路梳理法在语文教学中的应用

笔者针对传统语文教学中讲析课文的方法存在“一叶障目”“只见树木，不见森林”的弊端，提出宏观着眼、整体把握课文的思路梳理教学法，并结合教学实践论述这一方法的应用效果及应注意的问题。