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理想与现实:对我国职业教育目的的理性反思
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摘要
王全旺在《职业技术教育》2009年第19期撰文,对我国职业教育的目的进行了理性反思。职业教育的目的是职业教育的理论的核心问题。纵观我国职业教育的发展历程,不难发现其中存在两种不同取向的职业教育目的论争:以社会客体需要为指向:以个体发展需要为指向。两种教育目的各自对职业教育的发展有着不同的指导作用,乃至于出现职业教育是培养“人”还是加工“工具”之争。
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第21期44-44,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
职业技术教育
教育目的论
理性反思
职业教育
理想
个体发展需要
社会客体
指向
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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