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师范专科学生科学素养的普及和提高的研究

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摘要 师范高等专科学校是一所培养小学和幼儿园师资的教学机构,师范专科生的科学素养直接关系到未来小学和幼儿园的科学教育水平的高低。面对师范专科生的科学素养普遍偏低的现状,通过课堂教学模式的改革、课程设置、校本教材的开发、课外活动的开展等多种形式普及和提高学生的科学素养,通过职前教育达到未来小学科学教师的标准。
作者 薛波 李喜堂
出处 《中国西部科技》 2009年第31期62-62,73,共2页 Science and Technology of West China
  • 相关文献

参考文献1

  • 1东南大学学习科学研究中心译,法国青年、国民教育和科学部基础教育委员会,法国科学院“动手做”组.小学科学教育案例精选[M]江苏教育出版社,2003.

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