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师范专科学生科学素养的普及和提高的研究
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摘要
师范高等专科学校是一所培养小学和幼儿园师资的教学机构,师范专科生的科学素养直接关系到未来小学和幼儿园的科学教育水平的高低。面对师范专科生的科学素养普遍偏低的现状,通过课堂教学模式的改革、课程设置、校本教材的开发、课外活动的开展等多种形式普及和提高学生的科学素养,通过职前教育达到未来小学科学教师的标准。
作者
薛波
李喜堂
机构地区
北华大学师范分院
出处
《中国西部科技》
2009年第31期62-62,73,共2页
Science and Technology of West China
关键词
师范专科生
科学素养
普及
提高
分类号
N4 [自然科学总论]
G658.3 [文化科学—教育学]
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