教育始于细节——擦黑板的启示

【案例】 伴随着清脆的上课铃声，我愉快地走进教室。正打算写课题，突然发现黑板简直就是个大花脸，上一节课的字迹还依稀可见。心中甚是不悦!本想狠狠地训斥一下擦黑板的学生，但转念一想，这不正是一个绝佳的教育契机，何不好好地利用呢？于是，我不动声色，故意在最不清楚的地方写上课题，果然学生提意见说看不清楚。