期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
何不让“国旗下的讲话”变变脸?
原文传递
导出
摘要
每周一“国旗下的讲话”,是德育工作的重要形式和有效途径。由于小学生年龄小,写作能力、表达能力和演讲能力有限,认知的差异较大,因而我们一般不敢让学生参与其中。其实,让学生参与国旗下的讲话是很有意义的,只要安排得当,就能取得很好的效果。
作者
谢志鸿
机构地区
浙江杭州建德市新安江第二小学
出处
《小学德育》
2009年第21期46-46,共1页
关键词
国旗
变脸
学生参与
德育工作
学生年龄
写作能力
演讲能力
表达能力
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张晓娟.
浅谈小学生演讲能力的培养[J]
.祖国(教育版),2014(2):267-267.
2
韩庆诚.
农村初中生演讲能力如何培养[J]
.文学教育,2012(14):135-135.
被引量:1
3
郝春生,高雅杰,陈艳.
浅谈如何克服演讲中的各种障碍[J]
.中国科技信息,2007(5):226-227.
4
陈爱明.
语文教学中几种能力的培养[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(1):100-100.
5
杨松.
新课标下如何在初中思想品德课堂教学中培养学生的演讲能力[J]
.课外阅读(中),2013(3):61-61.
6
殷树凤.
谈校长怎样提高沟通能力[J]
.上海教育科研,2009(11):80-81.
被引量:1
7
张木忠.
知行结合,优化课堂[J]
.考试周刊,2014,0(46):189-189.
8
杨霞.
如何当好小学班主任[J]
.榆林科技,2015,0(4):40-42.
被引量:1
9
欢迎来稿与大家共享[J]
.少先队活动,2009(11):40-40.
10
毋小利.
演讲类文本教学的指向和路径[J]
.语文建设,2016(6):4-8.
被引量:1
小学德育
2009年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部