新课标下的数学课堂教学

《数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程．其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”新课程为教学改革提供了一个崭新的“平台”，也对教学提出了全新的要求。新课标下的数学教学是活动化的教学，而主体参与则是活动化教学的前提。因此，数学课堂中实施“学生主体参与”教学，对落实新课改精神，优化课堂教学，促进学生全面发展，全面推进素质教育具有十分重要的意义。