如何提高学生的语文素养

《小学语文课程标准》非常关注学生的情感，强调“努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合”，“要重视情感、态度、价值观的正确导向”，以“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。”由此可见。要使学生的语文素养得到全面的提高，教师就必须善于营造一种和谐、愉悦、开放、积极、主动的课堂学习氛围，让学生在愉悦的语言学习环境中，自然、自觉、自动地学习祖国的语言文字，从而受到熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，提高文化品位和审美睛趣。