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从续编故事中解读当今小学生的心理状态

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摘要教学案例：《狐假虎威》这篇课文是一则寓言故事，全文用拟人的方式讲述了一只狐狸借老虎的威风吓跑森林中百兽的事。新课结束后，我让学生续编故事：一天，老虎和狐狸又碰到了一起，会发生什么情况呢？学生编出了各种各样的故事：

作者秦志平

机构地区江苏南通市通州区西亭小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第11期65-65,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词寓言故事小学生心理状态解读《狐假虎威》教学案例老虎狐狸

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2009年第11期

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