教学限度:让语文教学返璞归真

在日常教学中，教师们总是尽自己的最大可能把知识传授给学生，总是把四十分钟超负荷使用，而不管这样一味追求效果的最大化是不是会得不偿失。事实上．教师在课堂教学过程中应该慎重地把握这个限度。