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沟通技巧在儿科护理中的运用
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摘要
目的:研究在儿科护理中如何运用沟通技巧。方法:通过2007和2008年我院儿科临床资料对照,对运用和把握沟通技巧进行深入论述。结果:儿科临床护理中注意运用沟通途径和把握良好沟通技巧,护患冲突和医疗纠纷明显下降,缓解护患紧张关系。结论:儿科临床护理中注意运用沟通技巧,也是不断提高护理质量和医疗水平,优化护患关系,使患儿早日康复的关键所在。
作者
李艳萍
机构地区
河南省郑州第一人民医院输液中心
出处
《中国误诊学杂志》
CAS
2009年第32期8045-8046,共2页
Chinese Journal of Misdiagnostics
关键词
儿科护理学
护士病人关系
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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中国误诊学杂志
2009年 第32期
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