摘要
我国要建设创新型国家,高校承担着培养创新型人才的重任。但在育人过程中,也出现了种种不利于各类创新人才的表现,主要包括:办学特色缺失;应试教育的培养模式忽视学生实践能力的培养;长期重科研轻教学而且互相脱节;“满堂灌”的教学方法;只重视学科专业教育.轻视人文教育等等。只有改革种种弊端,尤其是在人才培养理念、教学模式等方面加大改革的力度和深度,才能为创新型国家的建设培养出大批创新拔尖人才来。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2009年第22期13-15,共3页
China Higher Education