摘要
当前,高中新课程改革和高考改革均已进入最为关键的历史时期.二者在本质上应是一个双向互动的衔接过程。近段,北京、浙江等新高考方案的出台,把大家关注的目光聚焦到了新课改与高考改革方案的设计上。那么,需要我们认真思考和解决的问题是:如何处理好高考改革与高中新课程改革之间的关系.使高考科目、内容与高中新课程有机衔接进行一些探讨,以便使高考改革既有助于高校选拔人才,也有利于中学实施素质教育,还能够推进社会公平。这也是我们在制定《国家中长期教育发展规划纲要》中必须直面和进一步解决的重大主题。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2009年第22期32-32,33,34,共3页
China Higher Education