期刊文献+

网络课程教学内容设计模式研究 被引量:3

Study on the Design Pattern of Teaching Content for Network Course
下载PDF
导出
摘要 首先提出设计模式的概念及其4个要素——模式名称、问题、解决方案、效果,以及网络课程内容设计过程中的5个设计模式——信息可视化、神秘感、留白、有意义的信息块、错误与反例;然后根据设计模式的4个要素,对网络课程内容设计的5个设计模式进行了详细论述。 This paper first proposed the concept of design patterns and its four elements-pattern name,problem,solution and consequences.and then five design patterns of teaching content in Network Course.At last,the five design patterns were discussed in detail according to their four elements.
出处 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2009年第5期69-73,77,共6页 Journal of Beijing University of Posts and Telecommunications(Social Sciences Edition)
关键词 网络课程 内容设计 教学设计 网络教学 设计模式 network course design of content instructional design network instruction design pattern
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1梁文斌.远程教育中网络课程建设的问题与对策[J].中国教育信息化(高教职教),2007(10S):18-19. 被引量:3
  • 2(美)理查德·E.迈耶(RichardE.Mayer)著,牛勇,邱香.多媒体学习[M]商务印书馆,2006.
  • 3(加)埃里克·麦克卢汉(EricMcluhan),(加)弗兰克·秦格龙(FrankZingrone)编,何道宽.麦克卢汉精粹[M]南京大学出版社,2000.
  • 4(波)格洛托夫斯基著,(意)巴尔巴编,魏时.迈向质朴戏剧[M]中国戏剧出版社,1984.
  • 5. .世界华文传媒年鉴[Z]世界华文传媒年鉴社.
  • 6郭莉,李文光,何克抗.网络课程教学试点调研报告[J].中国电化教育,2001(8):52-55. 被引量:1

共引文献17

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部