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科学教学中学生“畅说畅想”的魅力及对策

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摘要先看两个教学案例：案例1：这种方法能行吗？别胡说! 师：如果给企鹅搬个家，带到我们这儿生活，你会给它安什么样的家？生：做一个很冷冷的房子。生：给它周围弄些冰。

作者史振华

机构地区江苏省溧阳市东升小学

出处《教学仪器与实验》 2009年第11期55-57,共3页 Teaching Instruments and Experiments

关键词科学教学中学生教学案例

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

2009年第11期

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