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浅谈新课程初中历史多媒体教学的作用与特点 被引量:6

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摘要 在新课程历史教学中采用多媒体教学手段,可将抽象内容形象化,微观事物宏观化,复杂事物简约化,并能多角度地向学生传递教学信息,大大提高课堂效率与效果。更为重要的是,它的使用将给教学思想、教学内容、教学方式及课堂结构带来巨大的变化。
作者 常建雄
出处 《实验教学与仪器》 2009年第11期47-48,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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