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浅谈教师成为学生重要他人的途径 被引量:1

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摘要 重要他人是教育社会学里的一个概念。本文首先对重要他人这一概念做了具体的解释,并对其重要性加以分析,然后通过研究其对学生的影响,来提出教师如何成为学生的重要他人,以期更好地影响学生,并建设性地提出几条教师成为学生的重要他人的途径。
作者 周梦琪
出处 《科教文汇》 2009年第32期15-15,共1页 Journal of Science and Education
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