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有效培养学生的问题意识
被引量:
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摘要
在阅读教学中要有效地引导学生发现问题、提出问题、解决问题。在小学语文阅读教学中,培养学生的问题意识,学会在质疑中探索求知,是教学过程本质的客观反映,是教学的应有之义,是促进学生积极思维、培养学生学习能力的重要手段。教师把提问题的权利还给学生,让学生敢问、爱问、会问。
作者
张庆发
机构地区
安溪县祥华中心学校旧寨小学
出处
《科教文汇》
2009年第32期142-143,共2页
Journal of Science and Education
关键词
阅读教学
问题意识
主动性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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