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浅谈如何提高思想政治课堂教学实效性 被引量:1

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摘要 面对当前思想政治课堂中存在的一些问题,结合新课改理念,探讨在思想政治课堂上开展情景教学法的操作途径及原则。力图通过情景的巧妙设置,激发学生的学习主动性,让课堂充满活力,提高教学的实效。
作者 王俊良
出处 《科教文汇》 2009年第32期198-198,共1页 Journal of Science and Education
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