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中职语文体验式教学操作策略刍议

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摘要 采用体验式方法进行中等职业语文教学,适应教学大纲的要求、人类认知规律和中职学生身心发展的需要:秉持由目标定策略的原则,在中职语文教学中可以采取多种体验式教学操作策略。
作者 杨文静
出处 《成才之路》 2009年第32期I0005-I0006,共2页 Way of Success
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