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合作教学 倡导语文教学新篇章
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摘要
《语文课程标准》在谈到学生学习方式时,积极提倡自主、合作、探究。即“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,提倡自主、合作、探究的学习方式”。这是新课标的精髓。自主学习的能力是适应未来学习化社会的必要条件。如何认识并付诸于实践,是我们语文教师的重要使命。下面,就本人对合作教学的认识和实施谈谈粗略的想法。
作者
姜玉娟
机构地区
常州市武进区马杭初级中学
出处
《成才之路》
2009年第32期19-20,共2页
Way of Success
关键词
合作教学
语文教学
《语文课程标准》
学生学习方式
篇章
自主学习
学习化社会
语文学习
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
刘学芳.
兰州七中以“四生教育”奠基学生阳光成长之路[J]
.发展,2017(6):95-96.
成才之路
2009年 第32期
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