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英语课堂教学方法之我见
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摘要
当前,传统应试教育下的课堂教育模式仍在某种程度上稳固地占据着课堂,依然普遍存在片面追求升学率的倾向,严重干扰着人才的培养。主要表现在:重教师的知识传授,轻学生的全面培养;重教师的主导作用,轻学生的主体作用;重苦学苦练,轻课堂教学的不断提高。因此,实施素质教育,提高教师课堂教学水平与质量,必须优化课堂教学方法,提高课堂教育的效率。
作者
梅园
机构地区
滨海县现代教育中心
出处
《成才之路》
2009年第32期60-61,共2页
Way of Success
关键词
教学效率
自身素质
师生情感
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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成才之路
2009年 第32期
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