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浅谈如何引导学生保持积极健康的情绪
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摘要
喜怒哀乐,是每个人在生活中演奏出的精神交响乐,如何奏出和谐之音,需要人自身对情绪的调节。人没有来去无端的情绪,在没有战争的情况下,人的一生中所遇到的快乐与痛苦的机会大致是相当的,但大多数人却体验不到很多的快乐,而是觉得太多的痛苦与烦恼,问题就出人在对情绪的调节上。
作者
杨枫梅
机构地区
通化县第八中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第10期124-124,共1页
关键词
情绪
引导学生
健康
交响乐
痛苦
快乐
分类号
G62 [文化科学—教育学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第10期
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