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琦君散文《泪珠与珍珠》教学新得

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摘要教学目标：1．学会对散文中的众多材料进行合理的归类和划分。2．体会文中反复出现的语句在结构中的作用——统领、过渡、深化。3．注意标题、统领句与材料。

作者王曼昱

机构地区大连市二十高中

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年第10期145-146,148,共3页

关键词教学目标《泪珠与珍珠》散文琦君虚实相生对应关系材料统领

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] G633.3 [文化科学—教育学]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2009年第10期

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