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基于高职教师团结友爱的和谐校园建设

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摘要 和谐校园是和谐社会不可缺少的一个组成部分,高职教师在和谐社会这个时代主旋律的感召下,应该做和谐校园的辛勤建设者和忠诚维护者,立足于本职工作,团结友爱,努力构建和谐校园。本文阐述了高职教师团结友爱的现实意义,根据高职教师的工作性质和特点,提出了团结友爱构建和谐校园的三种具体的方法。
作者 严爱慈
出处 《中国校外教育》 2009年第9期57-57,136,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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