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PBL教学模式在病原生物学教学体系中的探索

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摘要 "以问题为基础的学习"(Problem-Based Learning,PBL)是一种适用于医学院校专科层次学生学习基础课程的教学模式。本文总结了永州职业技术学院病原生物学教研室三年来对在病原生物学理论课教学中的PBL教学模式的应用及效果,探索多种教学模式在基础医学教学改革中的作用。
作者 盘箐
出处 《中国校外教育》 2009年第10期106-106,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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