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浅谈学校管理中的教师群体
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摘要
在学校的日常管理中如何对待教师群体,使其作为一个整体团结在管理者周围,形成一种团队合力,围绕着共同的教育目标去实施教育教学,从而锻炼出一支合格的教师队伍。
作者
李二毛
机构地区
安徽埇桥区顺河乡中心校
出处
《宿州教育学院学报》
2009年第5期167-168,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
学校管理
教师
教师群体
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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宿州教育学院学报
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