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对数学课“三维目标”的思考

Thinking about the three-dimensional target in mathematics teaching

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摘要 "三维目标"是新课程改革呈现的亮点之一,是指对学生进行教育的过程中教师应达到的三个目标。本文对"三维目标"的内涵和相互关系进行了阐述与分析,并从数学教学案例着手,对"三维目标"的表述及落实进行了探讨,使广大教师对"三维目标"有一个较全面的认识,对提高教育教学效率起到一定的帮助。

作者肖丽琴

机构地区吉安市第二中学

出处《井冈山医专学报》 2009年第4期75-76,共2页 Journal of Jinggangshan Medical College

关键词新课程改革 “三维目标” 内涵相互关系目标落实

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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井冈山医专学报

2009年第4期

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