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文史结合探究阿房宫的教学讨论 被引量:1

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摘要 严林祥:不拘一格放异彩。 教学中有同课同构、同课异构、异课同构、异课异构,课堂上应根据学生情况和教学内容的需要,打破学科藩篱,选用恰当的教学方法进行有效教学,以达到最优的教学效果,不拘一格放异彩。
出处 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2009年第11期16-20,25,共6页 History Teaching
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