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文史结合探究阿房宫的教学讨论
被引量:
1
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摘要
严林祥:不拘一格放异彩。 教学中有同课同构、同课异构、异课同构、异课异构,课堂上应根据学生情况和教学内容的需要,打破学科藩篱,选用恰当的教学方法进行有效教学,以达到最优的教学效果,不拘一格放异彩。
作者
马晶
严菡
严林祥
机构地区
华东师大附属周浦中学
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2009年第11期16-20,25,共6页
History Teaching
关键词
文史结合
探究新思路
教学讨论
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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历史教学(上半月)
2009年 第11期
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