人本心理学对高校政治理论课教学改革的启示

由马斯洛创立的人本心理学,始终致力于从"类本能"的角度、以积极的姿态探讨人的需求,探讨人之为人的独特性,探讨人生而为人和成长为人的双重意蕴。而在人成长为人的过程中,教育起着不可估量的作用。当今高校所实行的政治理论课改革,关键是要做到以学生为本,把解决学生面临的实际问题、完善学生的人格、促进学生的自我实现与自我超越作为最终目标。因此,人本心理学思想对于政治理论课教学改革有很重要的借鉴意义。