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从高职英语写作存在的问题谈写作教学实践 被引量:1

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摘要 目前高职英语写作教学面临着教师如何教和学生如何写的困扰。学生受这些问题困扰,对英语写作不得要领,本文针对这些问题,查找原因,认识并探讨解决这些问题,提出了有指导意义的解决方法,对提高学生英语写作能力和指导教师实践具有重要意义。
作者 吴莹
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2009年第11期70-71,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
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