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我的专业我做主
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摘要
12年时间弹指一挥间。可自己依然栖息在梦想的枝头。聆听了专家的报告.阅读了别人的成长经历,才发现自己成长的路途还很遥远。为了尽快提高自己的专业素养,及早实现自己的教育梦想,我制订了自己的成长计划。
作者
于德明
机构地区
西峡县城区第三小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2009年第11期22-23,共2页
关键词
成长经历
专业素养
梦想
阅读
教育
分类号
G650 [文化科学—教育学]
J825.632 [艺术—戏剧戏曲]
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河南教育(基教版)(上)
2009年 第11期
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