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小学语文教师如何做好阅读储备

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摘要 小学语文教师应该加强阅读储备,因为,我们面对的是一群孩子.他们对文章的感知大多在感性的层面。如何引导学生吸收文章的精华,体会人文的影响,这需要语文教师有较高的语文驾驭能力.这样才能把深刻的道理用浅显的儿童化语言表达出来.才能更好地体现教师的多元角色。
作者 张俊平
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2009年第11期48-48,共1页
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