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职教化学探究教学的思考
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摘要
职业教育课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式。在化学课堂教学中深入开展探究教学可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,从而提高课堂教学效率,使化学教学与学生实际情况相适应。
作者
张坚
机构地区
宁夏化工技师学院
出处
《中小企业管理与科技》
2009年第33期187-187,共1页
Management & Technology of SME
关键词
探究教学
化学教学
分类号
O6-4 [理学—化学]
TG-4 [金属学及工艺]
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中小企业管理与科技
2009年 第33期
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