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践行开放式教学之我见

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摘要 在以全面提高全体学生的基本素质,培养其分析和解决问题的能力为目标的素质教育的改革中,让学生体验学习过程,体验学习价值已为大势。在这些新的教学呼唤声中,开放式教学以其独有的价值取向,成为我们当前教学中新的热点。
作者 张菊芹
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第9期25-25,共1页
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