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“一”到“无限”
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摘要
见一叶而知森林,窥一瘫而知全貌。在数学上,抓住一个数,一个点,一条线,一个图形等一个元素,整个数学问题往往就能迎刃而解。
作者
张志军
机构地区
仪征市月塘中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第9期57-57,共1页
关键词
一
无限
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
H12 [语言文字—汉语]
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中国校外教育(中旬)
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