生物课堂教学中“小资料”的妙用
摘要
在日常生活中，多积累一些“小资料”，并将其运用到课堂教学中，有时会起到意想不到的效果。
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1胡宏海.智能伞妙用[J].上海质量,2016,0(7):34-34.
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2茶叶的多种妙用[J].新疆财会,2004(2):68-68.
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3仇虹豪.微生物的妙用[J].少先队活动,2009(21):38-38.
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4罗汉.统筹兼顾的妙用——在中海油的发展实践中认识和谐社会建设[J].经济,2007(1):95-97.
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5石品.妙用“母鸡效应”壮大重庆产业集群[J].当代党员,2011(1):20-21.
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6郭雷.噪声的妙用[J].初中生学习（低）,2010(5):34-34.
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7熊争艳.习近平妙用古文为首访点睛[J].政府法制,2013(26):4-5.
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8华兴恒.细菌的奇妙用途[J].中学生物教学,2011(5):63-64.
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9清水.Q出财富：小老板妙用QQ巧赚钱[J].今日财富（财智领袖）,2005(6):18-20.
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10吴秀霞.高中生物教学中可持续发展能力的培养[J].广东教育（综合版）,2009(6):44-44.
