新课改下语文的分层次教学探讨

所谓“分层教学”，就是教者根据教学大纲和教材要求，充分考虑所教学生的差异程度和每个学生的智力、非智力等因素，在同一个班级内针对不同基础的学生提出不同层次的教学要求，从而让每位学生都能在“最近发展区”得到充分发展的一种教学方法。针对此问题，本文着重从思想树立、小组构建、目标确定、评价实施、指导强化等多个方面进行论述。