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浅谈如何优化语文课堂教学

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摘要 语文课堂是语文教学的主阵地,其课程的优化程度决定了语文教学质量的高低。笔者从优化课堂师生关系、优化课堂教学方法、优化课堂教学手段三个方面对此问题进行了探讨。
作者 王玉青
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第9期120-120,共1页
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