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浅谈班主任工作中的“三送”
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摘要
班主任工作是一项及其重要的工作,它将直接关系到学生成长速度的快慢,成长质量的高低。做好班主任工作,让每个学生都健康快乐地成长,是我们每个班主任的共同目标。在全面实施素质教育的课程改革中,班主任要注意教育学生的方式方法。在实际教育工作中,我们不难发现,同一种内容的教育,用不同的方法去表示,往往会产生截然不同的效果。这就需要我们每一个教育工作者提升自己的教育技巧,有效地发挥积极效应,为我们的教育教学工作服务。
作者
李羊孝
机构地区
兰炼中小学总校第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第10期37-37,共1页
关键词
班主任工作
微笑
真情
创新
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2009年 第10期
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