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初中物理实验教学探究
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摘要
在中学物理教学中,实验教学是全面执行教学大纲和提高教学质量的重要环节,也是学生的思维从具体形象思维向逻辑思维抽象化发展的阶段,积极开展实验教学,搞好实验教学,是培养学生的核心,可发展学生的思维能力。
作者
于洋
机构地区
河北省黄骅市李村中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第10期73-73,共1页
关键词
物理
实验教学
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
F0-0 [经济管理—政治经济学]
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中国校外教育(中旬)
2009年 第10期
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