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历史人物教学的几点创新尝试

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摘要一、让学生试着走进历史人物的内心世界一个历史人物心理与品质的内容，而且往往是最能打动人心、最能对后人产生深远影响的地方。那么怎样让学生走进历史人物的内心世界呢？

作者付桂莲

机构地区吉林省东辽县第二高中

出处《中国校外教育（中旬）》 2009年第10期75-75,共1页

关键词历史人物教学创新尝试评价

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] K827 [历史地理—历史学]

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中国校外教育（中旬）

2009年第10期

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