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浅谈在英语课堂中如何实施愉快教学
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摘要
文章从三个方面对兴趣在英语教学中的做了初步探讨,提出通过融洽师生关系,精心创设会话情境,调动学生积极性,多给学生以肯定和鼓励,让每个学生都能体验到成功之乐,调动学生英语的积极性,以达到较好的学习效果。
作者
倪月娥
机构地区
辽宁省本溪市机电工程学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第10期95-95,共1页
关键词
兴趣
愉快教学
积极性
课堂教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
H319 [语言文字—英语]
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中国校外教育(中旬)
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